Особенно важно было использовать такой формат при работе с подростками, поскольку он может не только показать общий уровень эрудиции участников, но и познакомить их с новыми фактами, заставить думать по-новому.
«Ребята были распределены на команды прям перед игрой, но успели быстро сплотиться. Под конец игры мы заметили, что они с большей уверенностью стали отвечать на сложные вопросы: не боялись предлагать свои идеи, обсуждать их и выводить общий ответ», – такой итог после квиза подвели организаторы.
