В Луганском государственном педагогическом университете 16 мая состоялась секция научно-практической конференции «Народы и конфессии Донбасса – против неонацизма, экстремизма и ксенофобии» – «Теоретико-методические основы предупреждения проявлений неонацизма, экстремизма, ксенофобии в организациях общего и среднего профессионального образования».
Конференция охватила и учебные учреждения Республики, ведь именно педагоги воспитывают и обучают подрастающее поколение
Конференция под таким названием прошла в Луганске. Для Республики проведение этого мероприятия уже традиционное. Представители конфессий собрались вместе, чтобы выработать пути противодействия общему злу.
Конференция охватила и учебные учреждения Республики, ведь именно педагоги воспитывают и обучают подрастающее поколение
Конференция под таким названием прошла в Луганске. Для Республики проведение этого мероприятия уже традиционное. Представители конфессий собрались вместе, чтобы выработать пути противодействия общему злу.
Активные дискуссии на самые важные темы состоялись на базе Луганских педагогического и Далевского университетов. Научно-преподавательский состав вузов готов бороться за умы молодежи.
Оксана Михайловская акцентировала внимание на необходимости выявления теоретических основ исследования феноменов нацизма, экстремизма и ксенофобии;
Владимир Кудинов поднял проблему необходимости расширения сети детских объединений в рамках образовательных организаций, которые будут способствовать формированию традиционных духовно-нравственных ценностей и предупреждению отклонений в поведении школьников;
Марина Пономарева рассказала об искажении исторической памяти у молодежи как преступлении против свободы совести на Украине (по материалам учебников и научно-популярной литературы);
Дмитрий Полежаев рассказал о противодействии экстремистским тенденциям, как механизме становления общероссийской гражданской идентичности обучающихся;
Иван Мещеряков рассказал о работе Ситуационного центра Федерального агентства по делам национальностей, отслеживании и пресечении интернет- каналов, направленных на пропаганду и распространение неонацистских и ксенофобских взглядов;
Александр Соколов акцентировал внимание на научно-теоретических основах и новейшей практике профилактики неонацизма, экстремизма и ксенофобии;
Владимир Скрипниченко отметил значимость аналитической работы, направленной на выявление и установление ценностных приоритетов студентов и школьников и необходимости последовательности и периодичности подобной деятельности;
Дарья Перепечаенко раскрыла особенности и специфику работы с детьми, прибывшими из освобожденных территорий;
Елена Шайкина рассказала о личностных особенностях людей, подверженных деструктивному влиянию интернет-пространства.
Владимир Кудинов поднял проблему необходимости расширения сети детских объединений в рамках образовательных организаций, которые будут способствовать формированию традиционных духовно-нравственных ценностей и предупреждению отклонений в поведении школьников;
Марина Пономарева рассказала об искажении исторической памяти у молодежи как преступлении против свободы совести на Украине (по материалам учебников и научно-популярной литературы);
Дмитрий Полежаев рассказал о противодействии экстремистским тенденциям, как механизме становления общероссийской гражданской идентичности обучающихся;
Иван Мещеряков рассказал о работе Ситуационного центра Федерального агентства по делам национальностей, отслеживании и пресечении интернет- каналов, направленных на пропаганду и распространение неонацистских и ксенофобских взглядов;
Александр Соколов акцентировал внимание на научно-теоретических основах и новейшей практике профилактики неонацизма, экстремизма и ксенофобии;
Владимир Скрипниченко отметил значимость аналитической работы, направленной на выявление и установление ценностных приоритетов студентов и школьников и необходимости последовательности и периодичности подобной деятельности;
Дарья Перепечаенко раскрыла особенности и специфику работы с детьми, прибывшими из освобожденных территорий;
Елена Шайкина рассказала о личностных особенностях людей, подверженных деструктивному влиянию интернет-пространства.
